Research any topic before you write.
Find related topics. | Discover entities. | See connections. | Build a topical map.
Žáky (německy Schak) jsou obec v okrese Kutná Hora ve Středočeském kraji. Leží asi jedenáct kilometrů jihovýchodně od Kutné Hory a čtyři kilometry jihozápadně od města Čáslav. Žije v ní 416 obyvatel. Součástí obce je i vesnice Štrampouch.
The analysis highlights Historie, Doprava and Obecní správa as prominent areas in the source structure around Žáky.
Source areas are shown by the number of related topics found in each part of the analysis. Use smaller areas too: they can reveal specialized angles and content gaps.
Smaller areas are not necessarily less important. They contain fewer connections in this analysis and can be useful for finding specialized angles or coverage gaps.
High-confidence facts extracted from structured source data. Use them as anchors for further research.
Prozkoumejte skupiny témat propojených ve zdrojovém textu. Vyberte si libovolné téma; okruhy nemají určené pořadí.
Search suggestions related to this topic. Open a question to research it further; suggestions are not verified answers.
Browse the complete topic structure, not only the most central items. Less prominent entities and concepts can reveal missing angles, specialized context and useful research gaps. Each item opens a new analysis centered on that subject.
You can skip this section if you’re here for content ideas and keyword inspiration.
The extracted context around Žáky shows recurring relationship patterns in the source. For example, Žáky → Dopravní, II/338, Obcí, Pozemní, Vrbka, Zbýšov Another extracted example is Žáky → Větrný, Zámek. Use these groups to spot repeated connection types before inspecting the individual relationships.
Use these terms to understand the vocabulary surrounding the topic, not as a checklist for keyword stuffing.
obce čáslav štrampouch obec kutná hora obyvatel počet tvrz commons česko 416 obci čtyři kilometry města 49 53 15 22
TTTA extracted 32 structured relationships around Žáky. Examples in this analysis include Žáky → Adresa obecního úřadu → Štrampouch 112 Žáky 286 01 Čáslav [email protected] and Žáky → Geodata (OSM) → OSM, WMF. The table shows each extracted connection, where it came from and its confidence.
| Subject | Predicate | Object | Confidence | Src |
|---|---|---|---|---|
| Žáky | Adresa obecního úřadu | Štrampouch 112 Žáky 286 01 Čáslav [email protected] | 1.00 | infobox |
| Žáky | Geodata (OSM) | OSM, WMF | 1.00 | infobox |
| Žáky | Historická země | Čechy | 1.00 | infobox |
| Žáky | Katastrální území | Žáky | 1.00 | infobox |
| Žáky | Kraj | Středočeský | 1.00 | infobox |
| Žáky | Kód obce | 534641 | 1.00 | infobox |
| Žáky | Nadmořská výška | 275 m n. m. | 1.00 | infobox |
| Žáky | Obec s rozšířenou působností | Čáslav (správní obvod) | 1.00 | infobox |
| Žáky | Oficiální web | www.obec-zaky.cz | 1.00 | infobox |
| Žáky | Okres | Kutná Hora | 1.00 | infobox |
| Žáky | Pověřená obec | Čáslav | 1.00 | infobox |
| Žáky | Počet domů | 185 (2021) | 1.00 | infobox |
| Žáky | Počet k. ú. | 1 | 1.00 | infobox |
| Žáky | Počet obyvatel | 416 (2025) | 1.00 | infobox |
| Žáky | Počet ZSJ | 2 | 1.00 | infobox |
| Žáky | Počet částí obce | 2 | 1.00 | infobox |
| Žáky | PSČ | 286 01 | 1.00 | infobox |
| Žáky | Rozloha | 5,66 km² | 1.00 | infobox |
| Žáky | Starosta | Tomáš Neužil | 1.00 | infobox |
| Žáky | Status | obec | 1.00 | infobox |
| Žáky | Stát | Česko Česko | 1.00 | infobox |
| Žáky | Zeměpisné souřadnice | 49°53′7″ s. š., 15°22′6″ v. d. | 1.00 | infobox |
The concept neighborhoods around Žáky bring nearby vocabulary together. In this analysis, examples include Commons, Hora and Kutná. Use the clusters to find adjacent concepts and terminology that may deserve separate research.
For Žáky, one of the stronger structural bridges in this analysis connects Žáky with Overview. Bridges highlight paths between different parts of the map and can reveal research angles that are easy to miss in a flat list.
TTTA analyzes the structure around Žáky to surface related topics, entities, relationships, concept neighborhoods and bridge connections. Use the map to explore areas such as Historie, Doprava & Obecní správa, including less central topics that may reveal useful research gaps. Automatically extracted connections are research leads rather than rewritten encyclopedia content.
Source: Wikipedia — Žáky · CS edition · Analysis: TopicsToTalkAbout